Você pode chutar fora do padrão (técnico) e ser um artilheiro, pode ser pouco veloz, mas jogar um jogo rápido, pode não ter muita habilidade, mas ser eficaz no jogo
João Paulo Medina
O que é aprender a jogar futebol?
Esta pergunta pode ter várias interpretações.
Mas, talvez, caiba antes outra pergunta: Por que ou para que se joga futebol?
Alguns querem se tornar jogadores de futebol profissional, outros querem apenas se divertir.
Seja um ou outro o objetivo principal, como se aprende a jogar futebol?
Será que para aprender a jogar bem esta modalidade esportiva (quer para ser profissional, quer para apenas brincar) é indispensável, antes de tudo, aprender os seus fundamentos, ou seja, dominar e passar a bola, controlá-la ou chutar e driblar, de forma isolada?
Ou será que não podemos aprender a jogar futebol, jogando futebol?
Muitas experiências e teorias pedagógicas demonstram que a partir do ato de jogar, os gestos técnicos como dominar a bola, passar, chutar etc. são fixados de uma maneira muito mais efetiva.
É através do jogo que podemos tomar consciência mais clara de que precisamos melhorar este ou aquele fundamento e não ao contrário.
Pedagogos e educadores nos ensinam que aprendemos melhor aquilo que nos faz sentido. Por isso, não basta o professor ou treinador falar para o aluno ou atleta que ele precisa desenvolver este ou aquele fundamento. Se ele (aluno ou atleta) não perceber aquela necessidade, o treino será mecânico e aborrecido. É preciso vivenciar esta carência no jogo para melhorar a qualidade do treino. Vale mais a qualidade do jogo do que a qualidade do fundamento. Afinal você pode chutar fora do padrão (técnico) e ser um artilheiro, pode ser pouco veloz, mas jogar um jogo rápido, pode não ter muita habilidade, mas ser eficaz no jogo.
O que se aprende ao jogar futebol?
Aqueles que têm uma visão tecnicista do futebol diriam que se aprende a passar e chutar, a dominar e controlar a bola; que os jogadores aprendem a se distribuir no campo, a jogar nas diferentes posições (defesa, meio campo e ataque), além das regras do jogo; enfim, aprende-se a jogar o jogo, ora.
Já aqueles que têm uma visão humanista, sistêmica e complexa do jogo de futebol, afirmariam que além dos fundamentos, dos posicionamentos, das regras e do jogo em si, também se pode aprender a relacionar-se em grupo, a entender as diferenças, a superar preconceitos, a ser mais inteligente e entender que quem sabe mais numa equipe deve ter mais responsabilidade em relação aos que sabem menos. Afinal, o elo mais fraco de uma corrente, reflete a força ou resistência de toda a corrente. Assim também funciona um grupo ou equipe de futebol.
Nesta perspectiva podemos não só aprimorarmo-nos para o jogo de futebol como – e talvez principalmente – para o jogo da vida. Podemos, enfim, através do jogo, nos tornar melhores pessoas.
Cabe, portanto, ao professor/treinador criar o ambiente de aprendizagem, conforme a sua visão.
E qual é a sua visão?
Para pensar:
É preciso aprender as regras para depois jogar?
Podemos aprender ou mesmo criar as regras durante o jogo? Ou você acha isso um absurdo?
Será que os alunos/atletas podem discutir a sua própria prática? Ou só o professor/treinador, que é quem supostamente sabe mais, que deve falar?
Dá para aprender bem a técnica do futebol só repetindo movimentos mecanicamente?
Atitudes, valores e comportamentos podem ser mudados através da prática do jogo de futebol? Como?
Como educar pelo futebol?
Universidade do Futebol
Esta pergunta pode ter várias interpretações.
Mas, talvez, caiba antes outra pergunta: Por que ou para que se joga futebol?
Alguns querem se tornar jogadores de futebol profissional, outros querem apenas se divertir.
Seja um ou outro o objetivo principal, como se aprende a jogar futebol?
Será que para aprender a jogar bem esta modalidade esportiva (quer para ser profissional, quer para apenas brincar) é indispensável, antes de tudo, aprender os seus fundamentos, ou seja, dominar e passar a bola, controlá-la ou chutar e driblar, de forma isolada?
Ou será que não podemos aprender a jogar futebol, jogando futebol?
Muitas experiências e teorias pedagógicas demonstram que a partir do ato de jogar, os gestos técnicos como dominar a bola, passar, chutar etc. são fixados de uma maneira muito mais efetiva.
É através do jogo que podemos tomar consciência mais clara de que precisamos melhorar este ou aquele fundamento e não ao contrário.
Pedagogos e educadores nos ensinam que aprendemos melhor aquilo que nos faz sentido. Por isso, não basta o professor ou treinador falar para o aluno ou atleta que ele precisa desenvolver este ou aquele fundamento. Se ele (aluno ou atleta) não perceber aquela necessidade, o treino será mecânico e aborrecido. É preciso vivenciar esta carência no jogo para melhorar a qualidade do treino. Vale mais a qualidade do jogo do que a qualidade do fundamento. Afinal você pode chutar fora do padrão (técnico) e ser um artilheiro, pode ser pouco veloz, mas jogar um jogo rápido, pode não ter muita habilidade, mas ser eficaz no jogo.
O que se aprende ao jogar futebol?
Já aqueles que têm uma visão humanista, sistêmica e complexa do jogo de futebol, afirmariam que além dos fundamentos, dos posicionamentos, das regras e do jogo em si, também se pode aprender a relacionar-se em grupo, a entender as diferenças, a superar preconceitos, a ser mais inteligente e entender que quem sabe mais numa equipe deve ter mais responsabilidade em relação aos que sabem menos. Afinal, o elo mais fraco de uma corrente, reflete a força ou resistência de toda a corrente. Assim também funciona um grupo ou equipe de futebol.
Nesta perspectiva podemos não só aprimorarmo-nos para o jogo de futebol como – e talvez principalmente – para o jogo da vida. Podemos, enfim, através do jogo, nos tornar melhores pessoas.
Cabe, portanto, ao professor/treinador criar o ambiente de aprendizagem, conforme a sua visão.
E qual é a sua visão?
Para pensar:
É preciso aprender as regras para depois jogar?
Podemos aprender ou mesmo criar as regras durante o jogo? Ou você acha isso um absurdo?
Será que os alunos/atletas podem discutir a sua própria prática? Ou só o professor/treinador, que é quem supostamente sabe mais, que deve falar?
Dá para aprender bem a técnica do futebol só repetindo movimentos mecanicamente?
Atitudes, valores e comportamentos podem ser mudados através da prática do jogo de futebol? Como?
Como educar pelo futebol?
Universidade do Futebol